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旁边的金属工匠则展示了一堆废弃的铁皮和零件,他兴奋地挥舞着手中的焊枪:“这些铁皮可以做成小汽车、机器人的外壳,零件则可以改造成可动的关节,让我们的玩具更加生动有趣。”

纺织工匠也不甘示弱,她们手中拿着旧衣物和布料碎片,讨论着如何将其缝制成布娃娃或者填充玩具。“我们可以利用这些布料的颜色和图案,设计出独一无二的玩具,让每个孩子都能拥有自己的特别伙伴。”

技术人员则负责提供技术支持和创新思路,他们提出利用太阳能板为一些电动玩具提供动力,或者利用废旧电子元件制作简单的电路玩具,让孩子们在玩耍的同时也能学到一些基础的科学知识。

设计过程中,大家充分发扬了团结协作的精神。木匠负责制作玩具的主体结构,金属工匠则负责加工和装饰细节部分,纺织工匠负责缝制和填充,技术人员则提供技术指导和测试。每个人都发挥自己的专长,为玩具的设计贡献自己的力量。

随着时间的推移,一个个富有创意的玩具方案逐渐成形。有利用废旧轮胎做成的秋千和滑梯,有利用铁皮和木头组合而成的多功能积木,还有利用旧衣物和布料缝制成的各种可爱的布娃娃和动物玩具。这些玩具不仅实用耐玩,而且充满了创意和趣味性,让孩子们在玩耍的过程中能够激发想象力和创造力。

大家都对这项任务充满了热情和期待,因为他们知道,这些玩具不仅仅是为了满足孩子们的娱乐需求,更是为了基地的未来发展贡献自己的一份力量。他们相信,在大家的共同努力下,这些废旧物品将会变成孩子们手中的宝贝,为他们的童年增添无尽的欢乐和色彩。

林阳深知,要设计出既实用又富有创意的玩具,除了利用废旧物品进行改造和创新外,还需要源源不断的灵感。于是,他特意从基地的图书馆中翻找出那些尘封已久的旧时代玩具设计图纸,希望这些图纸能成为工匠和技术人员们的设计灵感来源。

图书馆内,灯光昏黄而温暖,一排排书架整齐地排列着,每一本书都承载着基地的历史和记忆。林阳在书架间穿梭,目光在书脊上快速扫过,最终定格在一本泛黄的册子上——那是一本旧时代的玩具设计图集。

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